逻辑思维分析能力  

心情:喜悦    天气:晴天    作者:妈妈    分类:普通日记
发表于2008年11月14日 17:46      阅读(9)    评论(0)    我想评论一下

凯奇是一个2岁10个月的小男孩,第一次看到他的时候,他爬在地上,流着口水,正在津津有味的阅读一本成人杂志,而且令人惊异的是,他的脸上露出了非常恬静和愉悦的表情。  他的外婆自豪的给我们介绍,凯奇的父母是高...

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关于载体培育的五大能力  

心情:喜悦    天气:晴天    作者:妈妈    分类:普通日记
发表于2008年11月14日 17:45      阅读(8)    评论(0)    我想评论一下

我们接触过很多的父母,他们有着不同年龄、不同的性格、不同的知识层次、不同的城市、不同的家庭收入。。。。。。,但他们都期望,孩子在成长过程中和未来社会生存过程中,能够获取更多的快乐和幸福。  那如何来获...

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关于载体培育最终实现的培育目标  

心情:喜悦    天气:晴天    作者:妈妈    分类:普通日记
发表于2008年11月12日 17:58      阅读(8)    评论(1)    我想评论一下

我们来看一个调查表,这是我们对1000名2-6岁孩子家庭进行的关于"您(父母)最关注培育孩子哪些方面"的调查结果,其结果显示排在前五位的是: 年龄阶段 家长对孩子的培育方向 2-3岁组 1 ...

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本质论——通过外在表现分析本质原因  

心情:喜悦    天气:晴天    作者:妈妈    分类:普通日记
发表于2008年11月12日 17:55      阅读(8)    评论(1)    我想评论一下

在图书室里遇到了安迪(2岁,男孩子),他正在听一个叔叔给一个孩子讲故事,故事讲的很生动。故事刚一讲完,安迪一把就把书从那个听故事孩子的手中抢了过来,那个孩子看自己的书被别人拿走,就追了过去……   ...

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方法论-从儿童本质出发  

心情:喜悦    天气:晴天    作者:妈妈    分类:普通日记
发表于2008年11月11日 10:54      阅读(10)    评论(0)    我想评论一下

  站在孩子角度  我们先做一个试验,请父母们看一张图片。(一张人物图片)     请父母回答我们的问题:请大家看,这张图片的人像教授吗?  父母的回答可能不外乎是这样的:  父母甲...

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载体培育  

心情:喜悦    天气:晴天    作者:妈妈    分类:普通日记
发表于2008年11月11日 10:50      阅读(8)    评论(0)    我想评论一下

什么是载体?  简单地讲,就是指孩子行为来源的本质。  我们的研究是围绕着孩子的逻辑思维基本结构创建、丰富成长过程和使用过程三个阶段进行的。那么在这里,我们的研究是以逻辑思维为承载体,深入探索和挖掘的...

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